Infosys攜手墨爾本天主教總教區學校推進全網路數字化轉型

下一代數位服務和諮詢領域的全球領軍者 Infosys（NSE， BSE， NYSE： INFY）近期宣佈與 墨爾本天主教總教區學校（MACS） 合作，推動一項雄心勃勃的數位化轉型計劃。 此次合作彰顯了Infosys在教育領域實施託管服務的強大能力。

作為該計劃的一部分，Infosys將部署一套企業平臺，包括SAP S/4HANA Cloud、SAP SuccessFactors以及其他高級解決方案，如身份和訪問管理以及主數據管理。 這些整合旨在將MACS的核心ERP系統轉移到雲端，並簡化其在約300所學校網路中的運營，提高效率、用戶體驗和未來創新的可擴展性。

該專案提供了一個統一的數位工作空間，具有個人化的、基於角色的訪問，通過基於團隊的社區和簡化的溝通增強了協作。 它改進了主數據管理，以實現準確、即時的訪問，並提供可擴展的基礎設施，以支援與MACS戰略願景一致的未來生成式人工智慧應用程式。

此次合作為大規模、人工智慧驅動的教育ERP現代化樹立了新標準。 通過管理端到端數字服務，Infosys使MACS能夠優先考慮教育成果，同時確保卓越運營和面向未來的平臺功能。

墨爾本天主教總教區學校的執行主任Edward Simons博士說：「良好的教育不僅僅是激情; 它運行在有效工作的系統上。 建立正確的數字系統基礎是一項複雜而細緻的工作，需要深厚的專業知識。 這就是我們與Infosys合作的原因。 我們選擇他們是因為他們在應對這些複雜挑戰方面有良好的記錄，我們相信，我們可以共同建立一個基礎，讓我們的教師花更少的時間導航系統，花更多的時間與學生在一起。 ”

墨爾本天主教總教區學校的首席技術和轉型官Vicki Russell表示：“與Infosys的合作使我們能夠實現系統的現代化，並使我們的運營能夠更好地支持學校社區。 有了一個面向未來的平臺，我們將有能力促進創新，加強合作，並提供大規模的優質教育。 ”

SAP亞太區合作夥伴生態系統負責人Peter Moore表示：“MACS是一個龐大而複雜的組織，擁有超過18,000名員工，支援近300所學校的120,000名學生。 通過與Infosys的合作，並使用SAP S/4HANA Cloud和SAP SuccessFactors， MACS將能夠簡化和現代化其運行方式——從簡化管理和日常運營，到改進管理和支援教職員工和其他員工的方式。 這次合作還使MACS能夠在未來充分利用人工智慧，並更有效地利用數據來增強學生和員工的體驗。 ”

Infosys全球市場執行副總裁兼行業負責人Raja Shah表示：“此次合作標誌著Infosys在澳大利亞的一個重要里程碑。 墨爾本天主教總教區學校正在為教育的數字化轉型設定一個大胆的願景，我們很自豪地利用我們的專業知識和管理服務能力來幫助實現這一目標。 通過SAP，我們還啟用了一個基於雲的、支援人工智慧的平臺，為教育工作者和管理人員提供支援。 ”

關於墨爾本天主教總教區學校

墨爾本天主教總教區學校（MACS）是澳大利亞最大的非政府教育系統。 它經營著近300所天主教小學和中學。 它的18,000名員工教育了近120,000名學生，幫助他們發現充滿目標的未來，為有影響力的生活。

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Infosys是下一代數位服務和諮詢的全球領導者。 我們的32萬多名員工致力於擴大人的潛力，為個人、企業和社區創造下一個機會。 我們説明59個國家的客戶進行數字化轉型。 憑藉在管理全球企業系統和運作方面超過40年的經驗，我們專業地指導客戶在雲和人工智慧的推動下進行數字化轉型。 憑藉在管理全球企業系統和運作方面超過40年的經驗，我們專業地指導客戶在雲和人工智慧的推動下進行數字化轉型。 我們以人工智慧優先的核心為他們提供支援，以大規模的敏捷數位化為業務提供支援，並通過從我們的創新生態系統中轉移數位技能、專業知識和想法，不斷學習，推動持續改進。 我們堅定地致力於成為一個管理良好、環境可持續發展的組織，在包容的工作場所中，多元化的人才茁壯成長。

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