Infosys携手墨尔本天主教总教区学校推进全网络数字化转型

下一代数字服务和咨询领域的全球领军者 Infosys（NSE， BSE, NYSE: INFY）近期宣布与 墨尔本天主教总教区学校（MACS） 合作，推动一项雄心勃勃的数字化转型计划。此次合作彰显了Infosys在教育领域实施托管服务的强大能力。

作为该计划的一部分，Infosys将部署一套企业平台，包括SAP S/4HANA Cloud、SAP SuccessFactors以及其他高级解决方案，如身份和访问管理以及主数据管理。这些整合旨在将MACS的核心ERP系统转移到云端，并简化其在约300所学校网络中的运营，提高效率、用户体验和未来创新的可扩展性。

该项目提供了一个统一的数字工作空间，具有个性化的、基于角色的访问，通过基于团队的社区和简化的沟通增强了协作。它改进了主数据管理，以实现准确、实时的访问，并提供可扩展的基础设施，以支持与MACS战略愿景一致的未来生成式人工智能应用程序。

此次合作为大规模、人工智能驱动的教育ERP现代化树立了新标准。通过管理端到端数字服务，Infosys使MACS能够优先考虑教育成果，同时确保卓越运营和面向未来的平台功能。

墨尔本天主教总教区学校的执行主任Edward Simons博士说：“良好的教育不仅仅是激情；它运行在有效工作的系统上。建立正确的数字系统基础是一项复杂而细致的工作，需要深厚的专业知识。这就是我们与Infosys合作的原因。我们选择他们是因为他们在应对这些复杂挑战方面有良好的记录，我们相信，我们可以共同建立一个基础，让我们的教师花更少的时间导航系统，花更多的时间与学生在一起。”

墨尔本天主教总教区学校的首席技术和转型官Vicki Russell表示：“与Infosys的合作使我们能够实现系统的现代化，并使我们的运营能够更好地支持学校社区。有了一个面向未来的平台，我们将有能力促进创新，加强合作，并提供大规模的优质教育。”

SAP亚太区合作伙伴生态系统负责人Peter Moore表示：“MACS是一个庞大而复杂的组织，拥有超过18,000名员工，支持近300所学校的120,000名学生。通过与Infosys的合作，并使用SAP S/4HANA Cloud和SAP SuccessFactors， MACS将能够简化和现代化其运行方式——从简化管理和日常运营，到改进管理和支持教职员工和其他员工的方式。这次合作还使MACS能够在未来充分利用人工智能，并更有效地利用数据来增强学生和员工的体验。”

Infosys全球市场执行副总裁兼行业负责人Raja Shah表示：“此次合作标志着Infosys在澳大利亚的一个重要里程碑。墨尔本天主教总教区学校正在为教育的数字化转型设定一个大胆的愿景，我们很自豪地利用我们的专业知识和管理服务能力来帮助实现这一目标。通过SAP，我们还启用了一个基于云的、支持人工智能的平台，为教育工作者和管理人员提供支持。”

关于墨尔本天主教总教区学校

墨尔本天主教总教区学校（MACS）是澳大利亚最大的非政府教育系统。它经营着近300所天主教小学和中学。它的18,000名员工教育了近120,000名学生，帮助他们发现充满目标的未来，为有影响力的生活。

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Infosys是下一代数字服务和咨询的全球领导者。我们的32万多名员工致力于扩大人的潜力，为个人、企业和社区创造下一个机会。我们帮助59个国家的客户进行数字化转型。凭借在管理全球企业系统和运作方面超过40年的经验，我们专业地指导客户在云和人工智能的推动下进行数字化转型。凭借在管理全球企业系统和运作方面超过40年的经验，我们专业地指导客户在云和人工智能的推动下进行数字化转型。我们以人工智能优先的核心为他们提供支持，以大规模的敏捷数字化为业务提供支持，并通过从我们的创新生态系统中转移数字技能、专业知识和想法，不断学习，推动持续改进。我们坚定地致力于成为一个管理良好、环境可持续发展的组织，在包容的工作场所中，多元化的人才茁壮成长。

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